近日，中國教育科學(xué)研究院發(fā)布新一輪教育強國指數測算結果，與2022年度相比，中國在全球的位次上升2位，居第二十一位，是2012年以來(lái)進(jìn)步最快的國家。

　　“透過(guò)指數的變化，可以分析出我國教育事業(yè)改革發(fā)展情況，并持續追蹤了解教育強國發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢。”中國教育科學(xué)研究院教育統計分析研究所所長(cháng)馬曉強表示，“教育發(fā)展是一個(gè)慢變量，也是一個(gè)累積變量。一年來(lái)，我國教育強國指數的上升主要表現為優(yōu)勢指標不掉隊，短板指標有提升，創(chuàng )新指標有突破。”

　　建設教育強國，基點(diǎn)在基礎教育。近年來(lái)，從基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，到教育數字化轉型，再到大力發(fā)展科學(xué)教育、提升中小學(xué)教師學(xué)歷，種種舉措助力基礎教育扎實(shí)推進(jìn)。教育強國指數測算顯示，我國基礎教育質(zhì)量獲得更多國際認可，不僅多次在國際學(xué)生評估項目（PISA）測驗中表現搶眼，國家義務(wù)教育質(zhì)量監測反映出的閱讀、數學(xué)等學(xué)科合格率與PISA測驗反映出的OECD（經(jīng)合組織）國家平均達標率基本相當，整體達到排名前15位國家水平。同時(shí)，高中階段毛入學(xué)率穩中有升，2023年達到91.8%。

　　建設教育強國，高等教育是龍頭。“與2022年相比，我國進(jìn)步最明顯的是高等教育普及與辦學(xué)水平指標。”馬曉強介紹，2023年我國高等教育毛入學(xué)率達到60.2%，相比排名前15位國家的平均水平（86.9%以上），差距進(jìn)一步縮小；在世界上具有影響力的高校排名中，我國入選TOP200的高校數逐年增加。此外，我國高等教育畢業(yè)生中STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數學(xué)，國內主要為理工科）學(xué)科占比處于世界前列，持續保持在40%以上，為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力奠定了堅實(shí)的人才基礎。

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