“黨的歷史經(jīng)驗和現實(shí)發(fā)展都告訴我們，沒(méi)有全黨大學(xué)習，沒(méi)有干部大培訓，就沒(méi)有事業(yè)大發(fā)展”；

“要加強干部教育培訓，使廣大干部政治素養、理論水平、專(zhuān)業(yè)能力、實(shí)踐本領(lǐng)跟上時(shí)代發(fā)展步伐”；

“年輕干部培養，不能搞大水漫灌，更不能任其自然生長(cháng)，要精耕細作，加強田間管理，及時(shí)施肥澆水、修枝剪葉、驅蟲(chóng)防病”；

…………

干部教育培訓是建設高素質(zhì)干部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程，在推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央就加強和改進(jìn)干部教育培訓工作提出了一系列新理念新思想新要求，為做好新時(shí)代干部教育培訓工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

新時(shí)代以來(lái)，干部教育培訓工作全面貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想特別是習近平總書(shū)記關(guān)于干部教育培訓的重要論述，認真落實(shí)黨中央決策部署，著(zhù)眼培養造就忠誠干凈擔當的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊伍，堅持高質(zhì)量教育培訓干部、高水平服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展，為全面建成小康社會(huì )、開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程提供了有力保障。

“以堅定理想信念宗旨為根本，以全面增強執政本領(lǐng)為重點(diǎn)，培養造就政治過(guò)硬、適應新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導社會(huì )主義現代化建設能力的高素質(zhì)干部隊伍。”8月31日，習近平總書(shū)記主持召開(kāi)中共中央政治局會(huì )議，審議《干部教育培訓工作條例》《全國干部教育培訓規劃（2023—2027年）》，為新形勢下進(jìn)一步做好干部教育培訓工作明確了方向路徑。

抓好首要任務(wù)，堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論凝心鑄魂、強基固本

按照黨中央部署要求，2022年11月至今年6月，各地區各部門(mén)各單位認真組織開(kāi)展縣處級以上領(lǐng)導干部學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的二十大精神集中輪訓，共舉辦培訓班1.4萬(wàn)多期，基本實(shí)現了縣處級以上領(lǐng)導干部應訓盡訓。

欲事立，須是心立。黨的十八大以來(lái)，干部教育培訓工作以堅持不懈抓好習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想教育培訓為首要任務(wù)，大力實(shí)施“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想教育培訓計劃”，持續發(fā)力、精耕細作，做到制定規劃時(shí)重點(diǎn)部署、設計項目時(shí)重點(diǎn)安排、配置資源時(shí)重點(diǎn)保障，引導廣大干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”。

持續深化學(xué)習，將集中培訓與經(jīng)常性教育、中長(cháng)期系統培訓與短期專(zhuān)題培訓、理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合——

著(zhù)力抓好縣處級以上領(lǐng)導干部學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想集中輪訓，組織舉辦新進(jìn)中央委員會(huì )的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導干部專(zhuān)題研討班，分期分批組織省部級干部進(jìn)行輪訓，及時(shí)開(kāi)展輪訓情況督查；每次中央全會(huì )召開(kāi)后，第一時(shí)間落實(shí)黨中央部署要求，對習近平總書(shū)記重要講話(huà)和全會(huì )精神教育培訓作出安排；在中央黨校（國家行政學(xué)院）常設省部級、廳局級干部習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研修班，在其他主體班次中設置專(zhuān)門(mén)教學(xué)單元，組織干部分專(zhuān)題、分領(lǐng)域開(kāi)展學(xué)習研討；抓好黨委（黨組）理論學(xué)習中心組學(xué)習，制定專(zhuān)題學(xué)習計劃，定期通報學(xué)習情況。

各地區各部門(mén)各單位通過(guò)集中培訓、理論研修、專(zhuān)題研討等形式，組織干部深學(xué)細悟習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，不斷把學(xué)習教育引向深入。北京建立重大政治理論輪訓機制，把學(xué)習貫徹黨的創(chuàng )新理論與學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記對北京一系列重要講話(huà)和重要指示批示精神結合起來(lái)，將學(xué)習成效轉化為推動(dòng)首都經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的具體措施。上海建成習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想上海實(shí)踐主題教室，在黨的創(chuàng )新理論教育中引入上海實(shí)踐案例。天津以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為核心內容，舉辦18期全市干部學(xué)習大講堂，帶動(dòng)各區各部門(mén)舉辦700多期干部學(xué)習講堂。黨的二十大召開(kāi)后，重慶全覆蓋輪訓市管干部，視頻同步培訓區縣干部2.8萬(wàn)人，用黨的創(chuàng )新理論統一思想意志行動(dòng)。廣東以“大學(xué)習、深調研、真落實(shí)”為抓手，形成以學(xué)促干、知行合一的工作機制。

注重系統推進(jìn)，把握黨的創(chuàng )新理論的科學(xué)體系和內在邏輯，從理論與實(shí)踐、歷史與現實(shí)相貫通的維度，加強教育培訓內容設計——

近年來(lái)，干部教育培訓工作形成一套“組合拳”：組織制定習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想課程體系和教學(xué)大綱，形成“總論—分論—特色”課程體系基本框架；組織編寫(xiě)出版第四批、第五批全國干部學(xué)習培訓教材；組織編選學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想在改革發(fā)展穩定中攻堅克難案例，精選經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、生態(tài)文明、黨的建設和防范化解重大風(fēng)險等7個(gè)領(lǐng)域172個(gè)案例供干部學(xué)習；組織評審2批好課程，向全國推介共享；指導有關(guān)地區和部門(mén)開(kāi)發(fā)現場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，生動(dòng)鮮活展示這一思想對實(shí)踐的巨大指導和推動(dòng)作用。

抓好全黨大學(xué)習、干部大培訓，要有好教材。《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想三十講》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習綱要》《習近平著(zhù)作選讀》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想專(zhuān)題摘編》出版發(fā)行，為干部學(xué)習提供了權威讀本；中央黨校（國家行政學(xué)院）緊隨黨的理論創(chuàng )新步伐及時(shí)更新教學(xué)講題，組織編寫(xiě)《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想基本問(wèn)題》等學(xué)習培訓教材。

增強培訓實(shí)效，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結合干部深層次思想認識問(wèn)題、重大現實(shí)問(wèn)題、社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，把黨的創(chuàng )新理論講清楚、講透徹、講到位——

中央黨校（國家行政學(xué)院）圍繞講全講準、講深講透黨的創(chuàng )新理論，打造100多門(mén)課程。中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院開(kāi)展習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想特色課程點(diǎn)評觀(guān)摩交流活動(dòng)，著(zhù)力提高理論武裝的吸引力、感染力、說(shuō)服力。河北、福建、浙江聚焦黨的創(chuàng )新理論發(fā)展脈絡(luò )，著(zhù)力開(kāi)發(fā)打造《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想正定探源》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想在福建的孕育與實(shí)踐》《讀懂“八八戰略”》等系列課程，不斷增強理論學(xué)習教學(xué)效果。

當前，學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育正在全黨深入開(kāi)展，各地區各部門(mén)各單位以主題教育為契機，進(jìn)一步完善理論學(xué)習長(cháng)效機制，引導干部從黨的科學(xué)理論中悟規律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學(xué)到手。

突出政治訓練，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力

“學(xué)習和傳承井岡山精神，就是要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì )主義的信念、對實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心，在思想上固根守魂，在實(shí)踐中奮發(fā)有為”；

“我們要汲取‘軍民魚(yú)水情’的革命智慧，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，解決老百姓急難愁盼問(wèn)題，厚植黨的執政根基”；

…………

今年6月26日至7月10日，全國“人民滿(mǎn)意的公務(wù)員”培訓班在中國井岡山干部學(xué)院舉辦。全國“人民滿(mǎn)意的公務(wù)員”和“人民滿(mǎn)意的公務(wù)員集體”代表在參加培訓后紛紛表示，要以?shī)^斗實(shí)績(jì)?yōu)椤叭嗣駶M(mǎn)意”這份崇高榮譽(yù)再添光彩。

在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。黨的十八大以來(lái)，干部教育培訓工作堅持把政治訓練作為重要任務(wù)，教育引導廣大干部不斷增強思想政治素質(zhì)，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力。

——通過(guò)嚴格的黨性鍛煉、黨性實(shí)踐，鑄就政治忠誠。

種樹(shù)者必培其根，種德者必養其心。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。新時(shí)代以來(lái)，中央組織部印發(fā)文件，對加強和改進(jìn)黨性教育、開(kāi)展理想信念和道德品行教育作出安排。

各地區各部門(mén)各單位結合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習教育、學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，抓好黨章和黨規黨紀學(xué)習，引導黨員干部弘揚光榮傳統、傳承紅色基因、提升黨性修養，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。江西實(shí)施“傳承紅色基因教育培訓計劃”，整合井岡山精神、蘇區精神、長(cháng)征精神等紅色教育資源，整體推進(jìn)干部黨史教育、黨性教育。

——抓好領(lǐng)導干部這個(gè)“關(guān)鍵少數”，強化“一把手”政治培訓。

根據黨中央安排，每年舉辦省部級主要領(lǐng)導干部專(zhuān)題研討班，組織學(xué)員圍繞學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)和中央全會(huì )精神進(jìn)行深入研討；強化對關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域干部培訓，分期分批對市委書(shū)記、市長(cháng)和中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高校領(lǐng)導班子成員開(kāi)展提升政治能力專(zhuān)題輪訓。

結合領(lǐng)導班子和干部隊伍建設實(shí)際，及時(shí)部署開(kāi)展換屆后市縣黨政主要負責同志“加強政治能力建設”培訓，在國家級干部院校對市（地、州、盟）黨政正職進(jìn)行全覆蓋培訓，同時(shí)指導各地區抓好縣（市、區、旗）黨政主要負責同志全員培訓。

內蒙古采取省級領(lǐng)導集體談話(huà)、專(zhuān)家學(xué)者“半月談”輔導、“三級聯(lián)動(dòng)”全員輪訓，全面提升換屆后領(lǐng)導干部政治素質(zhì)。甘肅通過(guò)“省委領(lǐng)導重點(diǎn)輔導+省直部門(mén)負責同志政策解讀+先進(jìn)典型經(jīng)驗交流+專(zhuān)家教授專(zhuān)題講授”模式，對全省86個(gè)縣區黨政正職進(jìn)行系統培訓。

——著(zhù)眼抓好后繼有人這個(gè)根本大計，持續加強中青年干部理想信念教育。

從2019年春季學(xué)期開(kāi)始，習近平總書(shū)記連續6次為中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓班學(xué)員上“開(kāi)學(xué)第一課”，親授成長(cháng)成才之道。著(zhù)眼加強年輕干部政治訓練、忠誠教育，全面改進(jìn)中青年干部培訓班次設置、課程方案、教學(xué)方法、管理模式，有效提升了培訓的時(shí)代性系統性和針對性有效性。

各地區各部門(mén)各單位加強對年輕干部的理論教育和黨性鍛煉，幫助年輕干部扣好“第一粒扣子”。江蘇在省委黨校中青年干部培訓班中選派正廳級以上干部擔任政治輔導員全程跟班輔導，發(fā)揮思想導學(xué)員、從政教練員、價(jià)值傳道員、干部觀(guān)察員、工作研究員的作用。寧夏堅持以實(shí)施干部政治能力和專(zhuān)業(yè)能力提升“兩大工程”為抓手，采取分段式培訓、“三同”實(shí)踐鍛煉等方式加強年輕干部教育培訓。

加強履職能力培訓，培養干部成為本職工作的行家里手

干部干事創(chuàng )業(yè)，既要政治過(guò)硬，又要本領(lǐng)高強。

黨的十八大以來(lái)，干部教育培訓工作堅持圍繞中心、服務(wù)大局，大力實(shí)施“干部專(zhuān)業(yè)化能力提升計劃”，扎實(shí)開(kāi)展精準化、實(shí)戰化培訓，幫助干部提升專(zhuān)業(yè)素養、補齊能力短板，更好地適應新時(shí)代中國特色社會(huì )主義發(fā)展要求。

緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結合國家重大戰略需求，突出問(wèn)題導向、實(shí)踐導向精準賦能——

圍繞統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化目標任務(wù)，聚焦立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)施“七大戰略”、打贏(yíng)“三大攻堅戰”等，各地區各部門(mén)各單位分門(mén)別類(lèi)設置專(zhuān)題，多渠道多方面開(kāi)展培訓。

在國家級干部院校舉辦深化供給側結構性改革、推動(dòng)綠色低碳發(fā)展、加強“三農”工作、防范化解重大風(fēng)險、應急管理與突發(fā)事件處置等專(zhuān)題班600多期；中央和國家相關(guān)部門(mén)舉辦提高領(lǐng)導城市工作能力、深化財稅體制改革等專(zhuān)題班240多期；舉辦深化國有企業(yè)改革和治企興企、提高企業(yè)創(chuàng )新能力等專(zhuān)題培訓班170多期；組織中央和國家機關(guān)司局級干部在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校開(kāi)展專(zhuān)題研修420多期……參訓干部普遍反映，這些培訓“內容實(shí)、針對性強”“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”。

打贏(yíng)脫貧攻堅戰這場(chǎng)硬仗，要求干部在發(fā)展產(chǎn)業(yè)、精準幫扶等方方面面都要具備專(zhuān)業(yè)知識、過(guò)硬本領(lǐng)。中央組織部會(huì )同相關(guān)部門(mén)制定印發(fā)《關(guān)于聚焦打好精準脫貧攻堅戰加強干部教育培訓的意見(jiàn)》，對脫貧攻堅干部教育培訓工作作出安排部署。舉辦省部級、廳局級干部專(zhuān)題研討班和深度貧困地區地市州黨政主要負責同志專(zhuān)題研討班；舉辦貧困縣黨政正職專(zhuān)題研討班，分12期對全國832個(gè)貧困縣（市、區、旗）黨政正職實(shí)施輪訓；連續3年舉辦脫貧攻堅網(wǎng)上專(zhuān)題培訓班，共12萬(wàn)人參訓……在中央和國家機關(guān)部委的示范帶動(dòng)下，各地區各部門(mén)各單位加強脫貧攻堅干部培訓，為打贏(yíng)脫貧攻堅戰提供了強有力支撐。

堅持“缺什么、補什么，干什么、學(xué)什么”，云南靶向發(fā)力、精準施訓，分級分類(lèi)系統提升履職能力。去年以來(lái)，結合黨中央重大決策部署和省委省政府中心工作，舉辦培訓班210多期。

著(zhù)眼培養守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)基層干部隊伍，持續夯實(shí)基層基礎——

今年4月24日至28日，中央組織部、中央黨校（國家行政學(xué)院）聯(lián)合舉辦全國村黨組織書(shū)記和村委會(huì )主任視頻培訓班，第一次直接對全國所有村主職干部開(kāi)展培訓；8月20日至24日，中央組織部、中央社會(huì )工作部、中央黨校（國家行政學(xué)院）聯(lián)合舉辦全國社區黨組織書(shū)記和居委會(huì )主任視頻培訓班，這也是歷年來(lái)面向社區工作者組織的規模最大的一次培訓……

基礎不牢，地動(dòng)山搖。廣大基層干部是加強基層基礎工作的關(guān)鍵，是推進(jìn)黨的路線(xiàn)方針政策貫徹落實(shí)的重要力量。黨的十八大以來(lái)，干部教育培訓工作著(zhù)眼基層干部能力全面提升，結合基層干部實(shí)際需求，加大教育培訓力度，使廣大基層干部的素質(zhì)能力適應形勢任務(wù)需要、跟上時(shí)代發(fā)展步伐。

聚焦全面推進(jìn)鄉村振興、加強黨建引領(lǐng)基層治理兩大主題，實(shí)施“新時(shí)代基層干部主題培訓行動(dòng)計劃”，堅持上下聯(lián)動(dòng)、分級管理、分類(lèi)施訓，中央組織部、農業(yè)農村部、民政部等部門(mén)專(zhuān)門(mén)印發(fā)文件，召開(kāi)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )，舉辦培訓示范班，開(kāi)展培訓試點(diǎn)，組織編寫(xiě)基層干部學(xué)習培訓教材，示范引領(lǐng)基層干部教育培訓。中國干部網(wǎng)絡(luò )學(xué)院開(kāi)設“基層專(zhuān)區”，上線(xiàn)2519門(mén)精品網(wǎng)絡(luò )課程。

各地區各部門(mén)各單位以基層干部履職所需的基本知識、基本能力為基礎，有針對性地開(kāi)展培訓。重慶適應基層需求，舉辦區（縣）部門(mén)主要領(lǐng)導干部、鄉鎮（街道）黨（工）委書(shū)記、村（社區）黨組織書(shū)記示范班60余期，“一班一策”開(kāi)展教學(xué)。山東印發(fā)鄉鎮（街道）基層管理干部通用能力教育培訓框架，打造“中央精神+省委部署+地方特色+自選模塊”課程體系。海南開(kāi)播鄉村振興電視夜校，通過(guò)電視課堂為基層干部打造融媒體學(xué)習陣地。

突出實(shí)戰實(shí)訓，豐富教學(xué)形式，幫助干部提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力——

培訓要取得實(shí)效，照本宣科不行。各地區各部門(mén)各單位在干部教育培訓中堅持干而論道，充分運用課堂教學(xué)、現場(chǎng)教學(xué)、學(xué)員論壇等形式，讓懂政策的人講政策、讓懂方法的人教方法。

大力推廣案例教學(xué)，每年在國家級干部院校舉辦案例教學(xué)示范班，組織編寫(xiě)出版一系列案例教材，讓干部從鮮活的案例中獲得啟示、學(xué)到方法。

各級干部教育培訓機構依托應急管理、新聞發(fā)布、自然災害防范處置等主題教室，進(jìn)行情景模擬、桌面推演，開(kāi)展實(shí)戰化培訓。廣西探索“學(xué)干融合、戰訓一體”培訓模式，實(shí)施“行動(dòng)學(xué)習+”培訓項目，設置“擺問(wèn)題—找原因—補知識—學(xué)經(jīng)驗—提對策”教學(xué)流程，助力解決經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展問(wèn)題。新疆采用“講解+討論+互動(dòng)”三步教學(xué)法，組織學(xué)員開(kāi)展結構化研討、個(gè)案分析，形成“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)—圍繞問(wèn)題學(xué)—回去怎么干”的培訓閉環(huán)。

優(yōu)化資源保障，不斷提高教育培訓系統性、針對性、有效性

高水平的資源建設，是推進(jìn)高質(zhì)量教育培訓的重要保證。黨的十八大以來(lái)，干部教育培訓工作堅持統籌謀劃、改革創(chuàng )新、共建共享，加大培訓陣地、師資隊伍、課程教材建設力度，努力解決優(yōu)質(zhì)培訓資源不充足不平衡的問(wèn)題，培訓基礎保障能力進(jìn)一步增強。

——加強教育培訓陣地建設。深入貫徹《干部教育培訓工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》等要求，對省級黨校（行政學(xué)院）、全國干部教育培訓高校基地開(kāi)展辦學(xué)質(zhì)量評估，以評促改、以評促建。以規范管理和質(zhì)量提升為重點(diǎn)，推動(dòng)各省區市黨委對黨性教育培訓機構進(jìn)行全面摸排、優(yōu)化整合，確定了一批省區市黨性教育干部學(xué)院。

實(shí)施“縣級黨校分類(lèi)建設計劃”，各地根據縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平、干部數量、黨校工作基礎等，制定縣級黨校發(fā)展規劃和分類(lèi)建設方案，有計劃、有步驟推動(dòng)縣級黨校建設改革。黑龍江制定印發(fā)《縣級黨校標準化建設指標體系》和《關(guān)于加強黨校經(jīng)費保障工作的意見(jiàn)》。安徽將縣級黨校劃分為建設達標類(lèi)、優(yōu)化發(fā)展類(lèi)、特色示范類(lèi)，分別細化建設目標和具體措施。四川出臺《加強對市縣黨校業(yè)務(wù)指導十二條措施》，將縣級黨校按照獨立辦學(xué)、統籌辦學(xué)兩種路徑和4種辦學(xué)方式分類(lèi)建設。

堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學(xué)，各地廣泛開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評估和學(xué)員考核，落實(shí)重點(diǎn)班次跟班管理制度，對違規違紀學(xué)員嚴肅處理，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)愈加清朗。山西通過(guò)對培訓組織、教學(xué)內容、培訓效果等環(huán)節進(jìn)行評估，推動(dòng)培訓質(zhì)量提升。吉林出臺加強經(jīng)常性干部教育工作的意見(jiàn)，將干部教育培訓工作成效作為黨組織書(shū)記述職述廉、領(lǐng)導班子年度考核、單位績(jì)效考核重要內容。遼寧、湖北、西藏開(kāi)展領(lǐng)導干部任職資格理論水平考試，以考促學(xué)督學(xué)。陜西將干部參加教育培訓期間的綜合表現情況與個(gè)人考核晉升使用等有效銜接。

——加強師資隊伍和課程、教材建設。黨的十八大以來(lái)，干部教育培訓師資隊伍素質(zhì)持續加強。注重引進(jìn)優(yōu)秀人才，把干部教育培訓師資納入各級人才政策支持范疇；實(shí)施“骨干教師培養計劃”，每年在國家級干部院校對一線(xiàn)教師進(jìn)行培訓；組織開(kāi)展全國干部教育培訓好課程、好教材評審，向全國推介共享。

各地區各部門(mén)各單位結合實(shí)際，探索干部教育培訓師資培養的有效措施，推出一批各具特色、務(wù)實(shí)管用的課程和教材。青海通過(guò)人才引進(jìn)、進(jìn)修訪(fǎng)學(xué)、掛職鍛煉等方式，加強青年教師培養，提高師資隊伍水平。貴州制定干部教育培訓名師工作室管理辦法，組織開(kāi)展名師評聘，帶動(dòng)培養更多優(yōu)秀師資。新疆生產(chǎn)建設兵團實(shí)施“青年教師培養計劃”“青藍工程”等項目，每年定期開(kāi)展專(zhuān)職教師集中培訓。河南開(kāi)發(fā)形成綜合指導類(lèi)、精神傳承類(lèi)、紅色普及類(lèi)等3類(lèi)干部教育培訓教材。湖南實(shí)施干部教育培訓“三百工程”，在全省范圍推選百名優(yōu)秀教師、評選百門(mén)精品課程、遴選百個(gè)改革攻堅克難案例。

——推動(dòng)干部教育培訓和互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展。中國干部網(wǎng)絡(luò )學(xué)院進(jìn)一步擴容增量，實(shí)現對全國縣處級以上干部、縣級以上黨校（行政學(xué)院）教師和鄉鎮（街道）、村（社區）黨組織書(shū)記等基層干部全覆蓋。各地區各部門(mén)各單位運用大數據、網(wǎng)絡(luò )直播等新技術(shù)，探索網(wǎng)絡(luò )培訓新形式，線(xiàn)上線(xiàn)下融合已成為干部教育培訓常態(tài)。2022年11月，首次采取全國一盤(pán)棋、一張網(wǎng)、大分散、小集中的培訓方式，在北京設主課堂，各地區各部門(mén)設立2600多個(gè)分課堂，打破空間地域限制，全國19.5萬(wàn)名新錄用公務(wù)員同步進(jìn)行憲法宣誓、同步參加授課培訓。

我們黨依靠學(xué)習創(chuàng )造了歷史，更要依靠學(xué)習走向未來(lái)。

新時(shí)代新征程，干部教育培訓工作要把深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為主題主線(xiàn)，堅持把政治訓練貫穿干部成長(cháng)全周期，緊緊圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展需要開(kāi)展履職能力培訓，積極構建完善的干部教育培訓體系，不斷開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代干部教育培訓工作新局面，為推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻！

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