習近平總書(shū)記近日給浙江省麗水市景寧畬族自治縣各族干部群眾回信，向景寧建縣40周年表示熱烈祝賀，對景寧發(fā)展提出殷切希望。

深切關(guān)懷，殷殷囑托。習近平總書(shū)記的回信，在景寧各族干部群眾及民族地區引起熱烈反響。

習近平總書(shū)記在浙江工作時(shí)，曾將景寧作為基層工作聯(lián)系點(diǎn)，到中央工作后多次對景寧發(fā)展作出重要指示批示。“總書(shū)記這次回信，飽含對畬鄉大地的傾情牽掛、對景寧發(fā)展一以貫之的高度重視和深切期許，我們全縣各族干部群眾深受鼓舞。”景寧畬族自治縣縣委書(shū)記翁志鴻說(shuō)。

建縣40年來(lái)，浙江省委省政府出臺四輪支持景寧加快發(fā)展政策，景寧干部群眾接續奮斗，立足畬鄉特色、山區特點(diǎn)、后發(fā)特征，走出一條生態(tài)綠色可持續發(fā)展道路。翁志鴻表示，下一步，景寧將進(jìn)一步對標總書(shū)記提出的新使命新要求，繼續弘揚優(yōu)良傳統，增進(jìn)民族團結，發(fā)揮獨特優(yōu)勢，爭當民族地區高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕示范表率。

穿戴畬族服飾、品嘗畬家大碗茶……在景寧縣東弄村，畬族返鄉創(chuàng )業(yè)青年雷晶參與推廣的茶坊生意有聲有色。

“習近平總書(shū)記的回信讓我們返鄉‘農創(chuàng )客’群體信心滿(mǎn)滿(mǎn)。”雷晶表示，將同鄉親們一起進(jìn)一步做深畬族風(fēng)情的“農旅融合”，增加更多體驗項目，更好利用短視頻、直播等新技術(shù)傳播特色文化、銷(xiāo)售農特產(chǎn)品，爭取帶動(dòng)村集體經(jīng)濟再上新臺階，助力實(shí)現共同富裕。

浙江省民宗委主任鮑秀英表示，將按照習近平總書(shū)記的要求，持續深化新時(shí)代“千萬(wàn)工程”，拓寬民族鄉村“兩山”轉化通道，聚力打造一批“同心共富”特色項目，促進(jìn)民族鄉村集體和農戶(hù)雙增收，進(jìn)一步推動(dòng)民族鄉村綠色發(fā)展，促進(jìn)各民族共同走向社會(huì )主義現代化。

民族團結是各族人民的生命線(xiàn)。實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線(xiàn)，把民族團結進(jìn)步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好。

夏日時(shí)節，走進(jìn)云南臨滄，處處可見(jiàn)潔凈美麗的村莊，可見(jiàn)干部群眾建設美麗家鄉的生動(dòng)場(chǎng)景。

“習近平總書(shū)記的回信，激勵我們邊疆少數民族地區干部群眾更加堅定建設好美麗家園、維護好民族團結、守護好神圣國土的信念與決心。”臨滄市委書(shū)記杜建輝表示，將牢記囑托、擔當作為，大力發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、加強生態(tài)環(huán)境保護、持續增進(jìn)民生福祉、全面擴大開(kāi)放、提升邊疆治理能力，譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

歌聲飄揚，舞姿翩翩。在青海省西寧市城中區前營(yíng)街社區，各族群眾正在為社區的“七一”活動(dòng)排練節目。

“認真學(xué)習了習近平總書(shū)記的回信，我切身感受到總書(shū)記對于民族地區群眾的關(guān)心和重視。我們前營(yíng)街社區是一個(gè)多民族聚居的社區，這要求我們要更細、更好地做好群眾服務(wù)工作。”前營(yíng)街社區黨委書(shū)記張若蕾說(shuō)，社區將鑄牢中華民族共同體意識，讓民族團結進(jìn)步之花在各族居民心中絢麗綻放。

發(fā)展是解決民族地區各種問(wèn)題的總鑰匙。中華民族是一個(gè)大家庭，一家人都要過(guò)上好日子。

寧夏回族自治區同心縣委統戰部副部長(cháng)馬慧表示，同心縣將認真學(xué)習總書(shū)記回信精神，做好特色農業(yè)等傳統優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)文章，同時(shí)深入挖掘具有濃郁地方特色的歷史文化、民族文化和紅色文化，做強文旅產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕，為實(shí)現總書(shū)記對寧夏的“建設黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區”要求作出新貢獻。

中央民族大學(xué)教授楊須愛(ài)認為，即將召開(kāi)的黨的二十屆三中全會(huì )將重點(diǎn)研究進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現代化問(wèn)題。民族地區發(fā)展基礎相對薄弱，其高質(zhì)量發(fā)展關(guān)乎各民族共同富裕，關(guān)乎中國式現代化建設的整體進(jìn)程。作為一名民族高校的教師，將充分用好《中華民族共同體概論》，全力為民族團結進(jìn)步事業(yè)培養高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)人才，為民族地區實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障。

《 人民日報 》（ 2024年06月27日 第 02 版）

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