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玉溪市紅塔區“四聚焦”講好“聶耳和國歌的故事”
近年來(lái),玉溪市紅塔區教育體育局全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),用心用情講好“聶耳和國歌的故事”,廣泛凝聚奮進(jìn)新征程的磅礴力量,努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
聚焦組織保障,全力夯實(shí)主題活動(dòng)基礎。紅塔區教育體育局樹(shù)立全系統“一盤(pán)棋”思想,形成黨政“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導直接抓、職能股室具體抓的工作推進(jìn)機制,并聯(lián)合關(guān)工委、團委、文旅等部門(mén)制定講好“聶耳和國歌的故事”主題活動(dòng)實(shí)施方案。成立講好“聶耳和國歌的故事”主題活動(dòng)領(lǐng)導小組,統籌指導全系統活動(dòng)開(kāi)展。
聚焦隊伍建設,著(zhù)力打造過(guò)硬活動(dòng)團隊。邀請相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家或研究聶耳與國歌的學(xué)者,為紅塔區教育體育系統選拔的1600余名教師解讀聶耳與國歌的歷史背景和文化價(jià)值,分享最新研究成果,提高教師活動(dòng)素養。將講好“聶耳和國歌的故事”融入大中小學(xué)思政一體化課程,組織全區43所小學(xué)82名教師4000余名師生參與思政課和“贏(yíng)在課堂”《道德與法治》等教學(xué)技能競賽中。
聚焦“一個(gè)中心”,大力延伸“5+N”活動(dòng)形式。以講好“聶耳和國歌的故事”為中心,通過(guò)“讀、講、唱、奏、賽”,將“聶耳與國歌的故事”講深講透,發(fā)動(dòng)學(xué)校將5種活動(dòng)自主延伸為N個(gè)系列主題教育活動(dòng)。目前,紅塔區共組建成立6個(gè)玉溪市聶耳少兒合唱團、2個(gè)玉溪聶耳少兒管弦樂(lè )團、1個(gè)玉溪聶耳少兒民樂(lè )團和1個(gè)玉溪聶耳少兒民樂(lè )團,進(jìn)一步弘揚聶耳精神、打造聶耳品牌,擦亮玉溪“音樂(lè )之都”名片。
聚焦“紅色資源”,奮力豐富校內外育人模式。深度挖掘和廣泛利用紅塔區現有的聶耳小學(xué)、聶耳故居、聶耳音樂(lè )文化廣場(chǎng)、聶耳圖書(shū)館、聶耳紀念館、聶耳大劇院等多個(gè)紅色教育資源,在全區教育體育系統著(zhù)力打造中小學(xué)生“校內課堂”“第二課堂”和“社會(huì )課堂”。依托玉溪市聶耳紀念館、聶耳故居紀念館等10個(gè)公益性愛(ài)國主義教育基地,做實(shí)做優(yōu) “三線(xiàn)十點(diǎn)”紅色研學(xué)旅行線(xiàn)路。打造具有“聶耳和國歌”元素的校園文化,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。(李蘇榕)
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